學校共青團工作要點
2015年學校共青團將全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,深入學習貫徹系列重要講話精神,貫徹中央關于加強和改進黨 的群團工作及進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的指示要求,按照團十七大和十七屆二中、三中全會的工作部署,堅持立德樹人,深入實施大中學生“中 國夢”成長工程,以思想引領為首要任務,以服務學生成長為出發點和落腳點,緊扣時代主題,緊扣全團大局,緊扣教育改革,狠抓基層組織和從嚴治團,狠抓品牌 深化和難題破解,狠抓制度建設和機制創新,虛功實做、難事長做,穩中求進、乘勢而上,力爭在增強思想引導工作實效、運用網絡新媒體、建設基層服務型團組 織、推進團的工作改革創新等方面走在全團前列。
以鞏固擴大黨執政的青年學生群眾基礎和滿足學生內在的精神成長需求為基本目標,以中國夢和中國特色社會主義教育為主題,以學習系列重要講話精神為統領,以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,進一步提升思想引領的針對性和實效性。
1.繼續深化“我的中國夢”主題教育活動。緊扣時代主題,廣泛引導大中學生將青春夢與中國夢有機結合,深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育。 在高校,以幫助學生提升思想政治素質和堅定理想信念為重點,重點實施“與信仰對話,飛Young中國夢”精品報告進校園活動。在中學,以幫助學生塑造健全 人格和確立人生奮斗目標為重點,開展形式多樣的“與人生對話”主題報告會、分享會、主題團日以及以18歲成人禮為代表的成人主題教育活動。在中職學校,以 幫助學生建立自尊自信和培養職業精神為重點,以“彩虹人生”為主題和品牌,開展各地各校多層次“奮斗的青春最美麗”優秀畢業生系列分享活動。
2.深入開展學系列重要講話精神“四進四信”活動。將學習宣傳貫徹系列重要講話精神持續引向深入,以之武裝頭腦、指 導實踐、推動各項工作。重點在高校著力推動講話精神進支部、進社團、進網絡、進團課,引導和幫助廣大學生和團學骨干樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國 特色社會主義道路實現“中國夢”的信念、提升對黨和政府的信任、增進對以的黨中央的信賴。每個基層團支部每學期至少舉辦1次以學習講話 精神為主要內容的主題團日活動。動員全國高校學生理論學習類社團在校園內廣泛開展主題學習研究活動,遴選全國“百佳學生理論學習社團”和“百優學生理論學 習成果”,適時舉辦全國性學習交流展示活動。組織力量將講話精神開發成感染力強的內容產品,利用新媒體平臺打造“學習天天見”專欄,開展“學習百問促成 長”等線上活動,建設網上“學習專區”等共享資源庫。依托各級團校針對團學骨干開設學習系列重要講話精神專門課程或專題培訓。
3.全面深化培育和踐行社會主義核心價值觀活動。組織落實好團中央、教育部有關長效機制建設和專項活動的通知精神以及全團“踐行核心價值觀,爭 做向上向善好青年”主題活動的有關安排。3月、9月在大、中學校廣泛開展“社會主義核心價值觀宣傳月”活動。圍繞學習貫徹黨的十八屆四中全會精神,以全國 “兩會”召開、國家憲法日等為契機,重點舉辦校園法治宣傳教育專項行動。抓住紀念抗日戰爭勝利70周年、“一二?九”運動80周年等契機,廣泛開展集中的 主題團日、校園文化、紅色教育和國防教育活動。持續開展“我為核心價值觀代言”活動。繼續深化創新“光盤行動”。鼓勵各校結合實際開展校史校訓校風教育活 動。開展踐行社會主義核心價值觀優秀個人和先進集體選樹活動。推廣一批社會主義核心價值觀主題文化精品和優秀案例。
4.大力加強和改進網絡宣傳引導工作。按照全團部署,實施好“清朗網絡?青年力量——青年網絡文明志愿行動”。構建以網絡文明志愿者為外圍、網 絡宣傳員為主體、網絡文明促進會為核心的覆蓋廣、動員快、戰斗力強的網絡工作隊伍,進一步優化全國、省級、校級三級管理和運營機制。結合重要時間節點,主 動設置議題,設計開展互動新穎、傳播面廣的專項線上活動。整合資源,加強合作,多渠道征集各類思想引導的內容產品。開展網絡工作隊伍專項培訓,健全各級團 學組織網絡宣傳工作聯動和資源共享機制。積極參與“陽光跟帖行動”和網絡意識形態斗爭,充分發揮網絡生力軍作用。
5.積極弘揚傳承中華優秀傳統文化。在大、中學校利用各種活動和媒介,廣泛開展課外中華民族歷史和文化常識教育,增強學生對中華文化的自信和認 同。發揮高校相關專業的學科優勢,支持國學類學生社團,開展優秀傳統文化研討和展示活動。推進“中華魂”全國中學生優秀傳統文化教育項目,編輯出版優秀案 例集。舉辦全國大中學生國學盛典、國學系列講堂、國學經典千人誦讀會。開展大、中學生書法大賽等活動。鼓勵各地各學校結合本地歷史人文實際,開展豐富多彩 的有關活動。
6.著力加強思想引領的基礎性工作。以加強和改進全團調查研究工作為契機,在大、中學校建立穩定的春季、秋季新學期開學后學生思想動態和其他專 題學生狀況調查制度,完善全國、省級、校級信息直報點和信息員隊伍建設,加強與第三方專業機構合作,及時準確把握學生的思想動態和行為特點。組織力量研究 不同年級階段、不同類型學校學生的思想意識形成規律、主要特點和影響路徑,總結確定分層、分類引導的目標、內容、載體和方法,啟動編寫一體化分層思想引領 工作大綱。實施“青春面對面”活動,動員團學干部與學生面對面交流分享思想和成長,針對不同類別學生普遍面臨的思想困惑和關心的熱點問題開發Q&A式內容 產品進行推廣??偨Y思想引領類創新試點優秀案例和成功經驗,鼓勵各地各學校加強思想引領工作研究,搭建形式多樣的思想沙龍、分享平臺。從內容產品開發、工 作隊伍建設、媒體陣地聯動、傳播資源共享、評價考核激勵等方面入手,構建各級團學組織思想引領的協同工作機制。
7.扎實做好有關專項工作。繼續實施青年馬克思主義者培養工程,辦好中國大學生骨干培養學校第八期學員暑期實踐鍛煉和第九期學員的理論學習周等 活動,繼續選派高校團干部(青年教師)到縣域掛職鍛煉,實施全國高校青年教師工作示范點建設,爭取聯合有關部委出臺在高校深入實施青年馬克思主義者培養工 程的意見,推進培養基地建設,拓展和完善導師制建設,建設學習管理網絡平臺,進一步優化全國、省級、校級三級一體化培養格局。深化民族團結教育,全面推進 新疆、西藏中學生與內地中學生結對子和西藏中職學校團委與內地部分示范性中職學校團委結對子工作,辦好“青少年民族團結交流萬人計劃”的大學生、中學生、 中職生項目,開展內地少數民族中學生狀況調查,繼續選派高校團干部援疆工作。做好輿情信息報送及維護校園穩定工作。
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